praxisnah, wirkungsvoll, begeisternd
Begeisterte Schülen am neuen Zaun vom geplanten “Abenteuer-Lernteich” in den Fockelten bei Detzeln. Foto: Alexander Teufel
wie Schülerinnen und Schüler die Natur schützen und dabei fürs Leben lernen
Lernen, das bleibt
Bachpatenschaften bei KLIMENZ sind mehr als Pflegeeinsätze – sie sind Lernräume unter freiem Himmel. Im Fockeltengraben bei Detzeln wurde genau das spürbar: 15 Schülerinnen und Schüler arbeiteten gemeinsam mit fünf Lehrkräften sowie je einem FSJ- und FÖJ-Mitwirkenden an konkreten Maßnahmen im Gewässer. Statt Theorie im Klassenzimmer stand erfahrungsbasiertes Lernen im Mittelpunkt – unmittelbar, sinnhaft und nachhaltig.
Lehrerin Rita Mandock und Organisatorin der Projektwoche griff selbst zur Schubkarre und zeigte eindrucksvoll, wie der Damm zwischen Lernteich und Fockeltenbach zu reparieren ist. Foto: Verein
Schüler lernen wie ein ökologisches Geländer am Karpfenteich erneuert wird. Foto: Verein
Witterungsbeständige unbehandelte Eichenholzbretter helfen nachhaltig für einen stabilen Zaun. Foto Verein
Feuersalamander Foto: Verein
Rotkehlchen
Pädagogik zum Anfassen
Im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) übernahmen die Kinder Verantwortung für „ihren“ Bach. Sie verfüllten Biberrutschen, schlossen verlassene Biberhöhlen und stabilisierten so die Uferbereiche. Eine Lehrerin, die selbst zur Schubkarre griff, zeigte eindrucksvoll, wie Lernen auf Augenhöhe funktioniert: gemeinsam handeln, gemeinsam verstehen.
Solche Einsätze fördern nicht nur ökologische Kompetenz, sondern auch Teamarbeit, Selbstwirksamkeit und Wertschätzung für natürliche Lebensräume – zentrale Ziele, die KLIMENZ seit Jahren konsequent verfolgt.
Gerätschaften beim Open-Air-Klassenzimmer am Bach. Foto: Verein
Teichentschlammung im Biotop. Foto: Verein
Vorbereitungsarbeiten für mehr Biodiversität. Foto: Verein
KLIMENZ-Vorsitzender, Jörg Kasseckert, zeigt in der Reuse gefangene Edelkrebse. Foto: Alexander Teufel
Sichtbare Ergebnisse, spürbare Wirkung
Neben den Arbeiten an den Ufern wurde auch der Damm zwischen Fockeltenteich und Fockeltenbach instandgesetzt sowie das Biotop entschlammt. Besonders eindrucksvoll: In einer Reuse konnten Edelkrebse nachgewiesen werden – ein lebendiger Beleg für die Wirksamkeit der Pflege und die Qualität des Gewässers.
Ein Highlight für die Gruppe war zudem die Begegnung mit einem Feuersalamander – ein Moment, der die Bedeutung intakter Ökosysteme unmittelbar erfahrbar machte.
Ob Blühstreifen, Dachbegrünung oder essbare Landschaften: Pflanzen sind nicht nur schön, sie leisten einen messbaren Beitrag für Klima, Boden und Artenvielfalt. Wer versteht, was wächst, kann gezielt gestalten.
Brücke über den Fockeltenbach wurde erneuert. Foto: Verein
Infrastruktur für Bildung
Auch die Brücke über den Fockeltenbach zum „Hexenhaus“, dem offenen Klassenzimmer für BNE, wurde repariert. Mit neu angelieferten Eichenbrettern ist der Zugang nun wieder sicher – bereit für kommende Lerngruppen.
Für zukünftige Maßnahmen stehen bereits Gerätschaften und neue Lernideen bereit, um weitere Schutzmaßnahmen im FFH-geschützten Fockeltengraben bei Detzeln umzusetzen. So entsteht Schritt für Schritt ein stabiler Lern- und Lebensraum für den geplanten “Abenteuer-Lernteich”.
Die CHS-Schule Tiengen ist der erste Bachpate von KLIMENZ – Erlebbare Umweltbildung e.V.
Anerkennung für gelebte Bachpatenschaft
Der Einsatz zeigt eindrucksvoll, was KLIMENZ mit seinen Bachpatenschaften erreicht: ökologische Aufwertung, praktische Umweltbildung und echte Beteiligung junger Menschen. Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler spricht für sich – ebenso wie die sichtbaren Ergebnisse im Gelände.
KLIMENZ leistet hier kontinuierlich wertvolle Arbeit, die weit über einzelne Einsätze hinausgeht, mit Verbindungen zwischen Mensch und Natur, zwischen Wissen und Handeln – und legt damit den Grundstein für ein nachhaltiges Bewusstsein, das bleibt.
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